SEMANA PEDAGÓGICA 2011 - MACAÍBA/RN

SemanaPedagógica 2011

Refletindo a prática pedagógica no cotidiano da sala de aula

PROGRAMAÇÃO

DIA 01/02 – TERÇA-FEIRA

MANHÃ - ABERTURA

LOCAL: Centro de Convivência Pax-Club

8h – CREDENCIAMENTO

9h – Apresentação Cultural

9h e 30m - Perfil da Educação no Município – Professora Ana Cristina Cabral Medeiros (Secretária de Educação).

PÚBLICO ALVO: Todos os profissionais da educação que trabalham no turno matutino

11h e 30m - ENCERRAMENTO

TARDE - ABERTURA

LOCAL: Centro de Convivência Pax-Club

14h – CREDENCIAMENTO

15h – Apresentação Cultural

15h e 30m - Perfil da Educação no Município – Professora Ana Cristina Cabral Medeiros (Secretária de Educação).

PÚBLICO ALVO: Todos os profissionais da educação que trabalham no turno vespertino.

17h e 30m – ENCERRAMENTO

DIA 02/02 – QUARTA-FEIRA

8h – PALESTRA/OFICINA SOBRE PSICOMOTRICIDADE

Drª Aparecida Dias

LOCAL: E. M. Francisco Genival

PÚBLICO ALVO: Professores e coordenadores da Educação Infantil que trabalham no turno matutino.

8h 30m – Apresentação Cultural

9h às 11h – PALESTRA: Dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita.

Professora Mestranda Janira Bezerra de Brito

LOCAL: Centro de Convivência PAX-CLUB

PÚBLICO ALVO: Professores e coordenadores do Ensino Fundamental I e II que trabalham no turno matutino.

8h – Apresentação da Metodologia do Programa Escola Ativa

LOCAL: E. M. Francisco Genival

PÚBLICO ALVO: Professores que trabalham no Ensino Fundamental I das escolas localizadas na Zona Rural que pertencem ao Centro de Ensino Rural.

14h – PALESTRA/OFICINA SOBRE PSICOMOTRICIDADE

Drª Aparecida Dias

LOCAL: E. M. Francisco Genival

PÚBLICO ALVO: Professores e coordenadores da Educação Infantil que trabalham no turno vespertino.

14 às16h – PALESTRA: Dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita.

Professora Mestranda Janira Bezerra de Brito

LOCAL: Centro de Convivência PAX-CLUB

PÚBLICO ALVO: Professores e coordenadores do Ensino Fundamental I e II que trabalham no turno vespertino.

16h 30m – Apresentação Cultural

14h – Apresentação da Metodologia do Programa Escola Ativa

LOCAL: E. M. Francisco Genival

PÚBLICO ALVO: Professores que trabalham no Ensino Fundamental I das escolas localizadas na Zona Rural que pertencem ao Centro de Ensino Rural.

17h - ENCERRAMENTO

DIA 03/02 – QUINTA-FEIRA

8h e 30m – Apresentação Cultural

9h - PALESTRA: O papel do educador na Educação Infantil.

Professora Ms. Marlete Brito

LOCAL: Centro de Convivência PAX-CLUB.

PÚBLICO ALVO: Professores e coordenadores da Educação Infantil.

8h e 30m – Oficina de Projetos

LOCAL: E. M. Francisco Genival

PÚBLICO ALVO: Professores que trabalham no Ensino Fundamental I das escolas localizadas na Zona Rural que pertencem ao Centro de Ensino Rural.

8h e 30m – Oficina de Projetos

LOCAL: E. M. Francisco Genival

PÚBLICO ALVO: Professores que trabalham na Educação de Jovens e Adultos.

8h e 30m – Oficina de Projetos

LOCAL: E. M. Francisco Genival

PÚBLICO ALVO: Professores que trabalham com a disciplina de Artes.

8h e 30m – Oficina de Projetos

LOCAL: E. M. Francisco Genival

PÚBLICO ALVO: Professores que trabalham com a disciplina de Educação Física.

8h e 30 min – Apresentação da proposta pedagógica curricular do 1° ao 5° ano.

LOCAL : E. M. FRANCISCO GENIVAL

PÚBLICO ALVO: Coordenadores do 1° ao 5° ano.

11h e 30m – ENCERRAMENTO

14h - PALESTRA: O papel do educador infantil

Professora Ms. Marlete Brito

LOCAL: Centro de Convivência PAX-CLUB.

PÚBLICO ALVO: Professores e coordenadores da Educação Infantil.

16h – Apresentação Cultural

14h – Oficina de Projetos

LOCAL: E. M. Francisco Genival

PÚBLICO ALVO: Professores que trabalham no Ensino Fundamental I das escolas localizadas na Zona Rural que pertencem ao Centro de Ensino Rural.

17h - Encerramento

DIA 04/02 – SEXTA-FEIRA

8h e 30m – Orientações sobre o ano letivo.

LOCAL: E. M. Francisco Genival

PÚBLICO ALVO – Gestores, coordenadores e secretários escolar.

OBSERVAÇÕES:

• A capacitação das merendeiras ocorrerá na E. M. Francisco Genival e as informações estão em anexo a esta programação;
• É importante que cada profissional compareça no seu turno de trabalho para evitar transtornos com relação ao espaço;

·         O profissional que trabalha no turno noturno, deverá escolher um entre os dois turnos do diurno para participar

REALIZAÇÃO

Prefeitura Municipal de Macaíba

EXECUÇÃO

Secretaria Municipal de Educação

REGISTRO FOTOGRÁFICO



SETOR DE INSPEÇÃO ESCOLAR

SIEDE

DADOS ESTATÍSTICOS

Este setor tem por finalidade atender a Rede Municipal de Ensino, em suas necessidades e particularidades, onde permita o funcionamento adequado à trajetória da vida escolar dos estudantes.

Estamos no período de receber as atas de resultados finais dos alunos com conclusão de fechamento do ano letivo 2010, bem como realizando a matrícula inicial para o ano 2011 nas escolas municipais com o início das aulas previsto para 09 de fevereiro, do corrente ano.

Para realizar a matrícula a escola deverá conferir a idade do aluno a completar até 31 de março:

EDUCAÇÃO INFANTIL – 4 anos

1º ANO DE ESTUDO – 6 anos

 1º SEGMENTO EJA – 14 anos (1º/5º)

2º SEGMENTO EJA – 15 anos (6º/9º)

A equipe da Secretaria Municipal de Educação, portanto, procura fazer uma Educação de boa qualidade.

Francisca Marcionila – Gerente

Ana Lúcia – Auxiliar

Fátima Miranda – Auxiliar

Marcelino Oséas – Gerente de Sistema

Especialização em Arteterapia

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Centro de Ciências Sociais Aplicadas
Departamento de Educação

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ARTETERAPIA E EDUCAÇÃO DO SER

   REALIZAÇÃO: BASE DE ECOPEDAGOGIA, EDUCAÇÃO, ARTETERAPIA, SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA

Coordenação: Prof.ª Dr.ª Nísia Floresta (Pós-Doutora em Educação Holística – OISE/Universidade de Toronto, Professora do DEPED/UFRN).

Ddo Robson Xavier da Costa (Arteterapeuta, Ddo da Universidade do Minho – Portugal/UFRN, Professor do Departamento de Artes Visuais da UFPB)

Profª Ms Socorro Evangelista (Artista Plástica e Professora do Departamento de Artes da UFRN)

  A Arteterapia é um novo e fecundo campo de conhecimento, interface entre Arte e Psicologia, que prepara para uma reorganização do EU, através da emergência de forças criativas advindas da prática de linguagens artísticas. O fazer artístico promove uma expansão do bem estar físico e emocional. Através da expressividade artística, desperta-se a sensibilidade, o reencantamento pelo mundo e pela vida, auto-conhecimento, afetividade, livre-expressão e qualidade de vida.

OBJETIVOS

GERAL:

Instrumentalizar os alunos para conhecer os princípios da Arteterapia voltada para um novo educar-se, para um novo sentido da vida e sua aplicabilidade no cotidiano das organizações.

 ESPECÍFICOS

1) conhecer propostas, vertentes, linguagens e desenvolvimento da Arteterapia;

2) abordar o contexto e problemática da atuação profissional em Arteterapia de forma crítica;

3) capacitar o aluno para atuar em projetos e programas de utilização dos recursos da Arteterapia em escolas, empresas, instituições de saúde, clínicas, organizações sociais.

EIXOS TEMÁTICOS

Fundamentos de Arteterapia (introdução, história, métodos e abordagens), Linguagens e Práticas em Arteterapia, Estética Existencial e desenvolvimento da Afetividade, Fundamentos Psicológicos e Psicossociais: Psicologia, Psicanálise, Psicossomática, Psicopatologia. O Criativo no Processo de desenvolvimento do Ser, Percurso Transpessoal à Luz do Inconsciente: do Ego ao Ser. Técnicas Expressivas e Energéticas na Percepção Corporal, Fundamentos da Arte e Linguagem Visual (história, linguagens, ênfase em Artes Plásticas e Criatividade), Ética na Arteterapia, O Lúdico em Processos Arteterapêuticos, Arteterapia e Musicalização: Som, Harmonia e Ritmo. Poética: Teatro, Dança, Literatura e Mitologia. O Universo do Barro em Processos Arteterapêuticos, Arteterapia e Qualidade de Vida, Ateliês Terapêuticos em cada disciplina, Estágios e Supervisão, Trabalho de Conclusão do Curso.

PÚBLICO ALVO

Médicos, Psicólogos, Terapeutas Ocupacionais, Assistentes Sociais, Educadores Artísticos, Pedagogos, demais profissionais interessados em aplicar a Arteterapia em seus campos de atuação.

REQUISITOS

Apresentar diploma de Graduação ou declaração de concluinte no período;

Curriculum Vitae resumido;

Xerox de RG e CPF;

2 Fotos 3x4;

Formulário preenchido e comprovante de pagamento de inscrição;

Carta de intenção, declarando seu interesse na área.

Regime de Funcionamento: 18 Módulos (dois encontros por mês)

Taxa de inscrição: R$ 60,00

Investimento: R$ 250,00 mensais por 18 meses

Carga Horária: 350 h + estágios (120 h) + supervisão (60 h)

Número de Vagas: 60

RESERVAS E INSCRIÇÕES

Através dos telefones: (84) 3215-3519  

  (84) 3215-3519      (manhã) – Secretaria do DEPED

(84) 3342-2463              (84) 3342-2463      (84) 9198-8044              
(84) 9198-8044      – Geórgia Fernandes – Secretária do curso

ou pelo e-mail : arteterapiaufrn@hotmail.com

Período de Inscrição: 06/12/2010 a 28/01/2011
Período de Seleção: 31/01/2011 a 07/01/2011

Processo Seletivo: exame dos documentos solicitados e entrevistas, se julgadas necessárias.

Conta para depósito: Banco do Brasil - GRU - código 15.31.03.15.23428922-1 (UF 2010.00.25 - UFRN) Conta Única

  Data de início: Fevereiro de 2011

Programa Alfabetização solidária e Projeto Ver  

A Prefeitura Municipal de Macaíba através da Secretaria Municipal de Educação em parceria com a Alfabetização Solidária (AlfaSol) uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos e de utilidade pública,  estará promovendo no mês de fevereiro/2011 o atendimento oftalmológico aos seus educandos do programa. O intuito visa identificar as principais causas de baixa acuidade visual, amenizar o problema o que trará maior rendimento na aprendizagem dos alunos, bem como qualidade de vida.

Sandra Maria Regis de Sousa Lins

Coordenadora Municipal Pedagógico

Prefeitura implanta programa de educação integral 

A Prefeitura Municipal de Macaíba, por meio da Secretaria de Educação, implantará em 2011 o Programa Mais Educação “Educação Integral”, instituído pela Portaria interministerial nº 17/2007 que integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), como uma estratégia do Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular, na perspectiva da Educação Integral. A princípio serão contempladas três escolas da rede pública municipal: E. M. José Arinaldo, E. M. Auta de Souza e o Centro de Educação Rural Alfredo (CERU).

Os alunos terão oportunidade de participar de atividades complementares de acompanhamento pedagógico, promoção da saúde, cultura e artes. É valido ressaltar que os alunos frequentam normalmente o Ensino Regular e após o término das aulas dão continuidade no Programa, participando de oficinas temáticas, que contemplam letramento, matemática, ciências, higiene bucal, alimentação saudável, prevenção ao uso de drogas, teatro, dança e grafite.

O ideal da educação integral traduz a compreensão do direito de aprender como inerente ao direito à vida, à saúde, à liberdade, ao respeito, à dignidade e à convivência familiar comunitária e como condição para o próprio desenvolvimento da sociedade. Nesse ensejo, a Administração Municipal entende que por meio da educação integral as crianças, adolescentes e jovens macaibenses terão maiores oportunidades de permanência e aprendizagem no espaço escolar.